充分激发学习兴趣
哥伦比亚国际学院的加拿大高中课程,针对已完成初二、Form 2、Sec 1 、8年级或同等级别教育的国际留学生。高中课程的目的是为学生入读大学并取得优异成绩打下坚固的基础。哥伦比亚深知,每位学生的学习兴趣与能力不尽相同,课程安排应当体现学生的德、智、体、群 - 全面照顾教育计划®需求。
- 具有专业资格、经验丰富的加拿大高中教师授课;
- 现代化技术密集的教学环境;高中生在课堂及作业中使用多媒体,熟悉未来在大学的学习手段;
- 教学方法注重实践,高中生通过实验等项目,更快理解理论知识;
- 高中生可参加实习项目(Co-op),体验自己感兴趣的工作,更利于正确选择未来大学专业与职业方向;
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高中生可在众多课程中选择自己感兴趣的科目,入读相关大学专业,并在未来从事相关职业;
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鼓励与奖励学生积极参与课堂教学;
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公平的高中成绩评估体制,减少机械记忆学习强度,真正提高学习的效率;
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学业辅导计划(Academic Support Program)评估并激发学习成绩落后或优异学生的潜能。
成功的高中教育机制
- 哥伦比亚的有大量高中科目可供学生选择;
- 我们鼓励培养个人兴趣,引导学生取得学业成功;
- 我们鼓励学生严格自律、勤奋好学及独立思考;
- 每天更新记录学生成绩与出勤情况的易事在线报告(ezReport Card);
- 除了常规高中课程,学生还可以参加第二外语、音乐、美术、体育、戏剧表演与精英培训课程。
高效的高中学习方式
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哥伦比亚的教师具有敬业精神,密切关注学生的需求,促进学生成绩进步;
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高中课程注重数学能力,学生可修读高级函数,微积分与向量,数据管理,科学与商学等相关课程;
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高中教学方式与大学接轨,强调师生互动,建立鼓励机制;
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成功修完高中课程,学生即可获得安大略省中学毕业文凭(OSSD);
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期末考试成绩仅占高中课程成绩的30%,有利于缓解考试压力与紧张情绪;
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单元测验占高中各科成绩的70%,有效降低对记忆性学习的依赖;
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学生教师比例低至20:1,教师更加关注学生的个性化需求;
先进的高中教学设施
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先进的化学、物理、生物实验室与设备,保障学生成功完成教学与实验;
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现代化语言学习室,是ESL英语强化和托福教学的理想场所;
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校园与宿舍配备高速宽频联网(10兆带宽);
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无线网络覆盖教学楼与宿舍餐厅及阅览室;
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虚拟专用网络(VPN)连通学校与宿舍;
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电脑室上课期间开放,供学生查阅资料及完成作业
激发学习潜能的课外辅导
对于学习成绩优秀与欠佳的中学生,哥伦比亚采用学业辅导计划(Academic Support Program,简称ASP),最大限度地激发他们的学习潜能。
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开学2周之内,教师对学生表现评估,并提交需学业辅导学生的名单;
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成绩欠佳的学生将参加为期2周的额外辅导,重温学习内容,跟上学习进度;
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成绩优秀的学生有机会:
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在课外学习更具挑战性的高中课程;
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获推荐参加大学先修课程(AP),参加考试并提前获得大学学分;
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参加社区自愿者活动,丰富个人阅历,增加美国常春藤联盟(Ivy Leagues)大学等世界名校录取的几率。
- 学业辅导计划的具体时间与地点等安排如下:
| 时间 | 地点 | 学习辅导人 |
| 课堂时间 | 9:00 a.m. —— 3:35 p.m. | | |
| 课后 | 3:35 p.m. —— 6:00 p.m. | | |
| 晚间在宿舍 | 7:00 p.m. —— 10:00 p.m. | | |
| 全天 | 每天24小时 | | |
高中课程毕业时间
高中课程采用学分制
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完成30个学分的高中课程(9-12年级),即可获得安省中学毕业证书(OSSD);
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在原居住国家或地区获得的学分可获承认。入读我校高中课程后,仅需完成剩余学分,即可获得安省中学毕业证书(OSSD);
| 已完成教育程度 | 最多可获承认学分 | 在哥伦比亚就读年级 | 须完成的学分 | 八月-十二月 | 一月-五月 | 六月-七月 | 八月-十二月 | 一月-五月 | 六月-七月 | 八月-十二月 | 一月 |
| 完成11年级 | 22个学分 | 入读12年级 | 8个学分 | 4个学分 | 4个学分 | 暑假 | 进入大学 | | | | |
| 完成10年级 | 16个学分 | 入读12年级 | 14个学分 | 4个学分 | 4个学分 | 2个学分 | 4个学分 | 进入大学 | | | |
| 完成9年级 | 8个学分 | 22个学分 | 22个学分 | 4个学分 | 4个学分 | 2个学分 | 4个学分 | 4个学分 | 暑假 | 4个学分 | 进入大学 |
| 完成8年级 | 0个学分 | 进入9年级 | 30个学分 | 可在36个月内完成 |
我校高中课程的优势
优化的高中成绩评估体系
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高中成绩评估更公平,期末考试成绩比重降低;
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平时成绩占高中科目成绩的70%,期末考试占30%;有助于学生减少压力,取得最佳成绩;
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高中单元测试成绩比重平均分配,更加体现真实学业成绩;
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高中生每学期修完成3至4门科目,具体情况视个人能力而定;
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优化的高中成绩评估体系保证学生获得更好毕业分数,录取加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰等国大学;
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高中科目平时成绩(6次单元测试)
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期末考试
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70%
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30%
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国际学生更快适应加拿大高中生活
哥伦比亚国际学院深知,留学生必须适应加拿大的教育体制,精通英语和了解北美自由贸易的理念。因此,我们的高中科目在以下方面体现国际学生的需求:
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帮助学生提高英语听、说、读、写能力;
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托福(TOEFL)强化辅导,并帮助学生提高考试成绩;
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高中课程包括与北美自由贸易相关的科目:经济、财会、组织行为学及营销与国际贸易等;
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高级微积分、微积分与向量、数据管理学各占110小时;
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了解安省教育体系
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科目成绩评估体系
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教学风格和师生互动
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掌握研究和论述演讲技能
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报告撰写和公共场合发言的能力
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独立思考与分析能力
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英语能力
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数学能力
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适应北美文化的能力
重修不及格科目 不需留级
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高中学分制的优势之一在于,学生某门科目不及格,仅需重修该科目,不需重修整个学年;
减少留学时间与费用
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高中课程(9-12年级)进度由学生自己控制,视个人学习能力与节奏而定;
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高中课程(36-48个月)可加快完成,学生可根据德、智、体、群 - 全面照顾教育计划®的需求调整进度;
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来自要求服兵役的国家或地区得留学生,可选择加快高中课程的学习,提前高中毕业,申请大学入学;
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计划高中毕业后申请医科、牙科与药剂学等大学专业的学生,可选择加快高中课程进度,尽早进入大学学习;
高中毕业时间
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每年5月与7月毕业的学生可申请9月份入学的大学专业;
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每年12月毕业的学生,获得安省中学毕业证书(OSSD),可在次年1月进入大学;
大学联盟®提供录取优势®
Our大学联盟® 为我校高中毕业生提供以下优惠的录取条件:
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有条件录取(Conditional letters of acceptance);
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特设大学入学奖学金;
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本科双录取(iual Admission);
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免除或降低托福成绩要求;
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大学申请期限可延长;
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专职大学招生官员负责与我校的 大学入学办公室(UPO). 的合作,辅导毕业生大学申请与入学。
我校高中毕业生大学录取统计
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高中毕业生100%考取大学;
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绝大多数毕业生进入加拿大与美国排名靠前大学,并获得大学入学奖学金;
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众多毕业生进入大学后,表现优异,获得各类奖学金;
100%晋升大学录取率
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1995年以来,我校所有高中毕业生均考入加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰及其他国家的大学;
高中科目简介
高中科目日期