高中

9、10、11、12 年级

我们助你展翅腾飞®,从 CIC 出发,迈向梦想大学。

选课灵活,因材施教,助你展翅腾飞®

  • 学期制灵活规划,学生根据能力调整课程强度。
  • 学分制支持学生扬长补短,集中精力专攻所选科目,加深知识理解,取得更优异成绩。
  • 区别于一考定终身的全国统考,我们采用贯穿全学期的持续评估机制,给学生更多展现学业进步的机会。
  • 学生入学前参加入学评估与分级测试。我们据此为其量身规划最适合的学业路径,确保顺利过渡,迈向成功。
  • 科技驱动的混合式学习模式,全面提升对课程与科研的参与度。

大学申请辅导,助你展翅腾飞®

在 CIC,每个12 年级学生都将获得量身定制的升学支持,实现大学目标。从专业选择、满足录取条件到递交申请,我们的大学申请指导部全程提供一对一的专业指导

毕业生获得安大略省中学毕业文凭 (OSSD)。该文凭在全球获得广泛认可,并具备以下核心优势:

  • 申请国大学无需 SAT 成绩
  • 申请英国大学无需 SAT 成绩

整个学年中,大学招生代表访问 CIC与学生面对面交流,分享最新招生资讯,并提供专业升学建议,帮助学生做出更明智的升学选择。

探索、求知、超越课堂,助你展翅腾飞®

在 CIC,我们相信成功不仅限于学业成绩。为此,我们提供丰富的体育活动、领导力实践和社区参与机会。这些多元体验正是顶尖大学招生时高度青睐的关键优势。

我们专设的学生领导力发展部提供独特机会,帮助学生建立自信、发掘特长,并培养有助于提升学术成绩的领导技能。学生可以参加丰富多彩的社团,发掘兴趣爱好,成长为未来领袖。

最受欢迎的活动包括:

1

机器人社团

亲手设计制作,体验工程与创新的魅力。

在课堂学习方面,CIC 提供广泛的课程选择,以满足不同学生的学习能力和兴趣需求

科目一览

了解安大略省教育体系

哥伦比亚国际学院充分利用安大略省中学教育体系的优势,课程采用学期制和学分制。学生最低完成 30 个学分,即可获得安大略省中学文凭(OSSD)。我们认可学生在原籍国高中已完成课程的学分,帮助学生更快达成这一目标。这意味着学生仅需完成获得 OSSD 所需的剩余课程即可。

学分制结合学期制的课程安排,让国际学生能够根据自身学术能力调整学习进度,并选择最符合个人兴趣的课程。

Learn More

学分认可与分班测试

分班所有入读 CIC 高中的新生均须在选课前完成英语及数学入学摸底测试。请参考附表(学习时长与规划示例),了解 CIC 如何根据学生的分班测试结果及入读时间,灵活量身规划最佳的毕业与升学路线。

原籍国教育程度*12 年级已完成11 年级已完成10 年级已完成9 年级已完成8 年级已完成
CIC 认可的最高学分24 个学分23 个学分16 个学分8 个学分0 个学分
毕业所需修读的 CIC 学分6 个学分7 个学分14 个学分22 个学分30 个学分
8 月中旬至 12 月3 个学分4 个学分4 个学分4 个学分学习时长可能因能力和语言水平而异
1 月至 5 月中旬3 个学分3 个学分4 个学分4 个学分
7 月至 8 月中旬假期假期假期假期
8 月中旬至 12 月进入大学进入大学4 个学分4 个学分
1 月至 5 月中旬进入大学4 个学分
5 月中旬至 6 月2 个学分
7 月至 8 月中旬假期
8 月中旬至 12 月2 个学分
1 月进入大学
*含毕业证/考试证书
**假期 - 夏季学期可以修读 2 个额外学分

入学

在 CIC,我们每年提供四次入学机会,为满足来自世界各地学生的学术日历提供灵活性。

秋季和冬季入学

  • 满足世界各地不同学校系统的需求
  • 帮助希望加快进度的学生每年修读多达 10 个学分

特别入学

  • 仅提供英语、EAP 或数学课程

学年时间表

绩优生获得更大竞争优势

与多伦多大学合办的精英通道联合招生计划

表现优异的学生,可以申请 CIC 与多伦多大学合办的精英通道联合招生计划(11 – 12 年级)。

精英通道为期两年( 11 与 12 年级),旨在全面帮助学生做好准备,达到全球顶尖大学的录取要求。该项目提供超越常规高中的学术拓展、领导力塑造与课外实践机会,为绩优生打造无可比拟的名校竞争优势。

了解更多

通往大学成功的快车道

12 年级快速通道( 6 个月课程)

12年级快速通道专为高中应届毕业或高三在读(及同等学历)学生而设。从 1 月至 6 月底,学生可以完成六门 12 年级课程,获得安大略省高中毕业文凭(OSSD),以满足大学入学要求。
学生顺利完成课程后,可获安大略省高中毕业文凭(OSSD),当年9月直接入读大学

一条直达梦想大学的快速捷径。

更多信息

欢迎符合以下条件的学生申请。

学术背景:

  • 应届高中毕业生,或
  • 目前在读 12 年级(或同等程度课程)的学生,包括:
    • 高三(已完成会考),或者
    • O-Level 且有 6 门 IGCSE 及格,或者
    • A-Level 第一年

英语与数学要求:

  • 雅思 6.0 / 托福 iBT 79 / 多邻国 95,或通过CIC 12年级(4U)英语分班测试
  • 大学目标是商科、理科、工程类及部分社会科学专业的学生:须参加 12 年级(4U )数学分班测试。

英语熟练程度及先修课程要求

  • 入学时不要求托福/雅思成绩。
  • 学生需提供近期成绩,否则必须在开学前参加 CIC 英语分班测试

修读以下 12 年级课程,须先取得对应 11 年级先修课程的学分:

  • 会计、计算机科学、英语、数学、生物、物理、化学、音乐、艺术、戏剧

EAP2

雅思 5.0(写作低于 5.5))

11年级英语 (ENG3U)

雅思 5.0(写作 5.5+)或雅思 5.5

12年级英语 (ENG4U)

雅思 6.0(单项不低于 5.5)或同等水平

更多信息,请参阅 EAP 课程图表。

EAP 英语预备课程
为学术课程奠定坚实基础

CIC 为加拿大和国际学生提供全面的学术英语预备(EAP) 课程,涵盖英语作为第二语言的所有级别。

EAP 学生将在充满关怀、地道的加拿大课堂环境中学习英语,与同样积极进取的同学们一起进步、共同获益。

通过生动有趣、结构严谨的课堂,学生能够:

  • 学习清晰有效地沟通
  • 加强阅读、写作、口语和听力能力
  • 提升词汇、理解、口语与发音水平
  • 通过课内外英语实践,提升自信
  • 充分预备,衔接学术英语课程,奠定大学学业成功根基
  • 欲了解更多,请联系我校招生办公室。

    你的外部英语考试成绩托福 iBT 44 以下托福 iBT 45-48托福 iBT 49-68 托福 iBT 69-78托福 iBT 79+
    雅思 3.5 以下雅思 4.0-4.5雅思 5.0 雅思 5.5雅思 6.0+
    多邻国 50 以下多邻国 55-75  多邻国 80-90多邻国 95+
      如果写作分数为:   
      托福 iBT 17 以下或托福 iBT 17 以上或  
      雅思 5.5 以下雅思 5.5 及以上  
    你将被安排到:EAP 1EAP 2EAP 211年级英语11年级英语12年级英语
    你的课程进度:CIC 英语与 EAP(学术英语预备)英语课程必须与学术课程同时进行EAP 1EAP 2
    EAP 2
    11年级英语
    11年级英语
    12年级英语
    EAP 211年级英语11年级英语12年级英语12年级英语 
    11年级英语12年级英语12年级英语   
    12年级英语     

    每个 EAP 学期 = 2 个学分(220 小时)

    EAP 1 和 EAP 2 + 学术课程可在 8 月和 1 月入学。
    不含学术课程的 EAP 1 和 EAP 2 可在 10 月、3 月和 5 月入学。

    • 雅思/托福 iBT/多邻国考试原始成绩必须在分班考试前提供。
    • 仅接受官方正式成绩。不认可预估成绩。
    • 本对照表参照北美教育标准及 CIC 学术英语部研究结果制定。
    • 在分班测试前已提交雅思/托福 iBT/多邻国成绩的学生,将免予参加 CIC 的英语分班考试。
    • 课程分班还将参考注册时提交的原始成绩单。
    • 参加英语水平测试已超过 6 个月的学生,可在抵达 CIC 后(注册前)申请参加 CIC 英语分班测试,以对其英语水平进行最新评估,用于课程安排。
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