
身心
全面发展®
成就最好的自己
未来成功的人生基石
全方位 促进学生成长
培养人生成功所需的素质,并非一朝一夕之功,而是在持续引导、丰富体验和不断实践中逐步塑造。
身心全面发展®,依托全方位的ASEP框架,促进学术、社交、情感与体能协同并进。在全方位悉心培养下,学生在生活的各个层面实现均衡而全面的成长。

每个学生都独一无二。
体贴关怀,关心每位学生独特需求
身心全面发展®尊重每位学生的个性,包括他们的思考回馈方式与学习节奏。我们提供因人而异的个性化支持,让每一次成长都真实可及、意义非凡。
在耐心指导与不断引领下,学生们在成长路上不断收获自信。一以贯之的期望与无微不至的关怀,陪伴他们每一步前进。
我们的全方位培养方式:ASEP
身心全面发展® 以学业、社交、情感、体能(ASEP)全人教育框架为依托,覆盖学生生活的各个维度,予以系统化支持。

名校录取率屡创新高
行微致远,敢于当先
通过 DECA 商业竞赛、HOSA 未来健康领袖挑战、模拟联合国、FIRST 机器人竞赛、爱丁堡公爵奖及多伦多大学精英通道等项目,学生在实践中培养批判性思维、协作能力与责任担当。
学生逐渐学会:
· 开展深入研究与分析
· 进行专业沟通
· 做出成熟、负责的决定
我们创造领导力实践机会,让学生增强自信,同时锤炼诚实、正直品格,以及在压力下理性解决问题的能力。
学术培养 –
特色项目
拓宽全球视野
我们的特色项目旨在拓宽学生的国际视野,帮助他们设定并实现个人目标。爱丁堡公爵国际奖引导学生发掘热爱,在生活的各个方面确立目标,激发他们不断自省;模拟联合国团队则着力培养学生的批判性思维,带领他们深入洞察国际事务。这些特色项目,全方位提升学生在全球化世界中茁壮成长所需的能力,全力铺就他们的成功之路。
- 激发建设美好未来的梦想。
- 鼓励学生运用批判性思维解决问题。
- 成长为能够积极影响周围世界的全球公民。
CIC 与多伦多大学携手创办“精英通道联合招生计划”,让学生得以深入探索前沿学术概念,成长为全面发展的世界公民。更多详情,请参阅《精英通道项目宣传册》。
特色项目示例:
多伦多大学精英通道 – 全球公民之旅(如:加拉帕戈斯群岛*)、文化沉浸之旅(原住民*)、
大学预科课程(多伦多大学)
模拟联合国 – 地方竞赛(多伦多与汉密尔顿*)、国内竞赛(温哥华与蒙特利尔*)、国际竞赛(纽约与伦敦*)
爱丁堡公爵奖 – 探险之旅(阿冈昆公园和布鲁斯步道*)
技能培养、志愿服务、体育锻炼
超学科课程 (机器人竞赛、DECA商赛、HOSA生物医疗竞赛等高含金量项目)
领导力发展(领导力静修营、领导力研讨会、超级课程活动中的首席代表等)

培养真正的归属感
让友谊升华为归属感
近百个社团、每周人文旅行、日常宿舍活动和特别活动营造出一个充满活力的社区,让学生建立深厚友谊。
通过共同的经历,学生们在跨文化交流中学会了倾听与尊重,并共同营建着包容的校园环境。当遇到挑战时,无处不在的关怀、支持与包容,让每一位学生真切感受到被重视。
随着时间推移,这些日渐丰盈的社交体验,不断升华学生对他人的责任感,并在校园社区中培育出真正的归属感。
社交 –学生生活
发掘全新爱好,缔结持久友谊。
CIC的学生生活专注于引导学生在课外发掘新的兴趣爱好,结识志趣相投的伙伴。学校每学期提供约100个不同社团,学生根据自身兴趣加入,也可以尝试全新活动以解锁新技能。此外,全校性大型活动与每周末的外出旅行同样精彩纷呈,带领学生深度探访安大略省的自然与人文名胜。
- 激发探索未知兴趣的渴望
- 培养突破舒适圈的自信心
- 成长为勇于接受挑战的人
学生活动示例:
职业体育赛事(NBA、MLB、NHL、MLS 等)
文化沉浸之旅(尼亚加拉大瀑布、CN 塔、加拿大奇幻乐园等)
体验式学习(皇家安大略博物馆、里普利水族馆、安大略科学中心等)
社交旅行(Chicopee 轮胎滑雪、Activate 游艺厅、卡丁车等)
艺术之旅(太阳马戏团、现场剧院、现场音乐表演等)
兴趣社团(烹饪、创业、乐队等)
全校性活动(毕业舞会、才艺表演、精神周等)
领导力发展(学生会、自主社团计划、晨间广播团队等)

培养包容与同理心
让关爱激发使命感
通过志愿者服务实践与引导式思考,学生们深刻理解他人的需求与视角,培养起更深厚的同理心。志愿者服务经历激发学生以积极态度回应现实问题,以解决方案为目标来采取行动,建立对未来的乐观态度。
在全面照顾团队的支持下,学生克服挑战,培养情绪管理与应对未知局面的信心。
情感 –
志愿者服务
用心给予,以爱领航。
我们的志愿者服务项目,旨在引导学生以己之力为他人造福。学生不仅能体会到自身价值,也能亲身感受到助人带来的积极回馈。安大略省要求中学生每年完成10小时志愿者服务。学生可根据兴趣选择活动,为本地乃至全球社区贡献力量。在此期间,老师将全程提供指导,帮助学生在奉献中成长。
- 提升对社区中弱势成员的关注。
- 激发个人躬行,构建更显公平的社会。
- 成长为更具同理心与社会正义感的倡导者。
我们的志愿者服务机会示例:
社会公益(Terry Fox义跑、30小时饥饿、全球健康使命、圣诞儿童行动、邻里食品募集等)
慈善筹款(加拿大红十字会、麦当劳叔叔之家、Woodland文化中心等)
社区服务(为爱编织、老年人社区服务、宿舍菜园、使命服务等)
公益挑战(抗癌骑行、囊性纤维化步行、攀登CN塔等)
学生领导力与服务社团(烘焙改变世界、Hammerheads、志愿者委员、SOCS、志愿者服务指导等)

通过个人成长实现承诺
坚持铸就力量
围绕营养、睡眠、运动和组织的健康习惯支持学生的身体健康,并增强学术专注力。
通过丰富的运动、健身活动和体育比赛,CIC鼓励学生养成规律运动的习惯,勇于挑战自我,并始终保持积极投入。教练在指导训练的同时,引导学生理解公平竞争、团队合作和坚持不懈的重要性。当学生不断设定目标并取得进步时,他们不仅增强了身体素质,更培养了强大的自我驱动力。
丰富多彩的活动塑造学生不断追求自我成长的精神。
体能 – 体育运动
运动健身,联结彼此,激励成长
在 CIC,体育运动是强大的校园凝聚力,将来自全球各地的学子紧密相连。对体育健身的共同热爱,孕育出相互尊重、崇尚体育精神与团队协作的校园文化。学生可参与休闲、竞技及精英训练等多层次体育项目。校内联赛全年开展,为学生打造接近职业运动员的体验,包括专属队徽、定制球衣、专业拍摄、数据统计及专业裁判等,并延伸至本地及省级高水平体育场馆,提供更专业的训练与比赛平台。
- 激发对积极健康生活方式的向往。
- 挑战体能,磨砺心志
- 改变习惯,淬炼意志,成就远大目标。
体育活动示例:
职业体育场馆体验(NBA [丰业银行体育馆]、CFL [Tim Hortons球场]、MLS [BMO 球场] 等)
校内联赛(篮球、羽毛球、排球、乒乓球等)
校队活动(足球、篮球、舞蹈等)
校外体育项目(高山滑雪/单板滑雪、高尔夫、冰壶等)
体育社团(射箭、力量训练、地板曲棍球等)
体育旅行(攀岩馆、室内足球场、保龄球等)
领导力发展(体育委员会、校队队长、校内联赛队长等)

探索多元兴趣,培养独立人格。
持之以恒,塑造品格与生活技能
作为一所寄宿学校,我们将身心全面发展®的教育理念贯穿于全天候的校园生活。学生在课堂中学习价值观,在丰富的活动和领导力实践中不断强化,并在宿舍生活的日常作息与共同责任中付诸实践。
CIC 将这一成长轨迹延伸至课堂之外。每个夜晚、周末和假期,学生们都探索兴趣、培养独立性,并在全新的环境中践行所学。这一切都有深谙其成长需求且倾注无限关怀的教育导师们全程悉心陪伴。

Total Care Plus®
for students under 16-years-old
自信始于年少
归属感、友谊与领导力
全面照顾有加® (TCP) 项目通过创造归属感、友谊和领导力的机会,支持学生的社交成长和个人发展。小龄学生可以优先参加宿舍活动、文化旅行,以及校园社团,增进同窗情谊。特色项目如“周五开放厨房”,让小龄学生在轻松的环境中与同伴建立友谊;同时,通过学长引路计划,让他们与高年级学生领袖建立友谊,由这些学长带领,帮助他们更快融入,并亲身示范榜样的力量。俱乐部和学生领袖团队,都会为小龄学生预留参与机会,鼓励他们探索自己的兴趣、承担责任,并培养团队合作和领导技能。这种充满关爱的环境,帮助学生收获真挚的情谊,并成长为自信、全面发展的年轻人。

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一段值得家长信赖的教育旅程
久而久之,价值观成为习惯。
习惯塑造品格。
身心全面发展® 是一段充满深思与关怀的育人旅程,全方位托举着学生的成长。通过持之以恒的引导、严谨规范的成长架构以及无微不至的关爱,学生培养迈向成功所需的终身技能与坚韧品格。这不仅让家长坚信孩子已为大学做好了充分准备,更已具备迎接未来机遇的实力。



