Harvey Jiang

2020年5月21日 亲爱的学生、家长及合作伙伴， 按时开学  保证开课   哥伦比亚国际学院竭尽全力保障我校学生及教职工的安全与健康。 面对COVID-19疫情的不确定性，我们将对8月新学期做出适当调整，为学生的学习提供支持。 新生及返校生将于8月开始上课： 利用谷歌教育套件Google Education Suite（谷歌课堂Google Classroom）进行远程学习，或者 如果条件允许，在我们位于安大略省汉密尔顿市的实体课堂上课 学生可能由于下列原因推迟前来实体课堂上课： 全球各地包括加拿大安大略省, 每日COVID-19新增病例居高不下； 学生所在国政府实施旅行禁令，不允许公民离境； 加拿大政府实施旅行禁令，不允许国际学生进入加拿大； 航班不足或机票价格异常高昂； 由于使馆关闭或申请积压，学生无法及时获得签证。 如果学生无法前来汉密尔顿市学习，可参加在线远程学习。 2020年8月学期安排： 8月-10月，8周学习 2门课程，每天安排同步及非同步学习 2020年10月学期安排： 10月-12月，8周学习 抵达宿舍后，学生可能将被隔离2周；隔离期间，学生可以继续通过谷歌课堂学习所有课程； 如果疫情好转，我们建议学生10月初来校（在进行远程学习的同时），为在实体校园中学习做好准备； 当学生能够安全前来实体校园时，依据我们已有的教学模式，CIC将能够继续为以下学生提供学习机会： 在汉密尔顿的学生，以及 仍在海外，正在进行旅行安排，准备前来汉密尔顿的学生 在10月学期的教学中，我们将采用课程镜像模式（Lesson Mirroring Model）： 使得学生能够无论身处海外还是汉密尔顿，修同一门课程，都由同一位教师讲授 该模式为正在进行旅行安排，准备前来汉密尔顿的学生而设计的 尽量降低旅行对学习所造成的影响 学生从海外抵达汉密尔顿CIC后，所修课程的任课教师不变 课程镜像模式 在海外的学生 在汉密尔顿CIC的学生 上午 通过谷歌课堂，同步参加与教学     第一节课 : 8:30 – 10:00 第二节课: 10:15 – 11:45 在CIC实体课堂上课，教师配备摄像头与麦克风同步向海外学生授课   第一节课 : 8:30 –…

2020年5月13日上午9:00，加拿大最大的寄宿中学 — 哥伦比亚国际学院（CIC）隆重举行网上毕业典礼。五百多名毕业生在屏幕上“华丽登台”，以特殊方式迎来高中生涯圆满落幕，在人生里程碑上划下浓墨重彩的一笔！数以千计的家长及亲友从世界各地见证这一激动无比的时刻，为毕业生们献上诚挚祝福。 00:00  CIC学生发展部主任Cathy Cheeranji主持毕业典礼。虽然是网上直播，却充满庄严气氛，具有殿堂般的仪式感。今年加拿大受到百年不遇的COVID-19大疫情侵袭。CIC全校齐心抗疫，共渡难关，以学生安全为重中之重，提前完成教学任务，保障毕业生顺利完成学业，获得大学录取，这是令人瞩目的辉煌成就。01:19  Lawlis老师音乐班的Jerald Kiing献上加拿大国歌《O Canada！》，悠扬的歌声在网络上回荡。Gerald来自马来西亚，酷爱吹拉弹唱，以平均分95.5的优异成绩毕业，已获麦吉尔大学、多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学及劳里埃大学音乐专业录取。 03:05  哥伦比亚国际学院执行总裁Clement Chan发表演讲。他为大家献上自己写的一首英语诗。中文大意为： 你我同心 丰盈一生 兹为一别，山高水长。在过往一年的风晴雨雪里， 我们在哥伦比亚共同成长，共同奋进。 现在虽处于被分隔的时刻，但自在由心， 我们终亦可以共同完成人生中一个重要的阶段， 继续共同去追逐更高、更远、更美的风景。 就让我们的笑声、掌声留住学校给你们的珍贵毕业回忆。 亦请记住：此时此刻，我们正在相聚在一起。 明天，你们将会各自走往另一方天地，人生继续精彩。 但请记住，每一个晴朗早上，每一个下雨黄昏；都会是我们久别重逢的日子。 我深信：我们会有重聚一天。 06:05  接下来是学生们自己制作的一首MV。毕业生们从亚洲、非洲、欧洲、南美洲等世界各个角落录制了视频片段汇集在一起，寓意着虽然大家因为疫情而无法见面，却你我同心，相互支持！ 12:45  校长Bill Ironside在演讲中表示，网上毕业典礼的目的是不让任何一位毕业生留下遗憾，即使在疫情期间，也能感受到来自老师、家长及CIC全面照顾教育团队的关怀。在过去的五周内，“社区”的概念比以往更显重要，大家在谷歌课堂中上课，在生活中相互支持。他鼓励大家在未来的日子里继续展示关爱、坚毅及包容等优良品格，为建设CIC社区做出努力。 19:00  来自联合国儿童基金会脊髓灰质炎项目负责人Melissa Corkum发表演讲。她表示，瘟疫给人类带来巨大灾难，让整个地球底朝天；但是逆境也意味着政治、科技、医疗等方面变革的机遇。她以脊髓灰质炎为例，这个曾经肆掠多年、为人类带来痛苦的病毒在科学家发明疫苗后最终被攻克。她指出，CIC的2020届毕业生已经战胜了诸多挑战，证明自己能够改变世界，将来也能为科学变革、公共卫生、全球变暖等领域发挥作用。 24:30  来自尼日利亚的Tobi Ayodele发表了热情洋溢的毕业生演讲。她表示：世界不会忘记每位毕业生面对疫情而作出的努力。她感谢上帝为她带来的良师益友以及生命中的每个祝福。“虽然没有毕业舞会及现场毕业典礼，但我相信我们经历的是真正的高中生活，我感谢每个人为我的高中时代带来的美好回忆！” Tobi在校期间成绩优异，参加了模拟联合国、爱丁堡公爵奖励计划、篮球队等海量课外活动，并担任学生会主席。她已获多伦多大学罗特曼商学院、约克大学舒立克商学院、韦士敦大学毅伟商学院等全球知名商科院校录取。 33:30  CIC副校长Diana Reid在屏幕前向大家致以问候与感谢。她指出，面对困难只有两种选择：放弃退缩或者勇往直前；CIC毕业生选择的是从战胜逆境与挑战，展示了异乎寻常的尊严、从容、关爱与力量。在远离家人、宿舍中隔离的环境中，大家顽强不屈，不折不挠，这比课程学习本身更具有非凡的意义。“疫情将会消失，你们的孩子及后代将在历史书中读到这次事件，但是你们所展示的力量与坚韧将永远不会消失。” 38:02  接下来Cathy宣布为单科成绩第一名及课外活动中出类拔萃的毕业生颁发奖学金。值得一提的是，参加多伦多大学精英通道计划（简称EPP，CIC与多伦多大学官方合作）项目的毕业生以优异的成绩及出色的活动简历完成了在CIC的两年学习，获得加拿大及世界名校录取。 EPP详情：https://www.cic-totalcare.com/zh-hans/课程设置/多伦多大学精英通道 44:03  除了近600名CIC毕业生，来自墨西哥及巴西的几十位交换生也顺利完成一年的学习，获得结业证书，返回国内继续完成学业。40年来，CIC吸引了无数海外学子参加交换生、培训项目、夏令营及冬令营，为他们带来的耳目一新的北美式教育体验，提供了领略加拿大人文魅力的难得机会。  46:00  中国金吉列教育集团董事长朱燕民先生以毕业生家长的特殊身份献上致辞。朱先生表示：金吉列与CIC有深厚渊源，拥有相同的教育理念与情怀，是国际教育上非常好的合作伙伴。他很高兴以毕业生家长的身份参加CIC毕业典礼，在非常时期依然见证孩子们人生中的重要时刻，并向大家表示祝贺。 2017年初，朱燕民先生经过慎重考虑，把女儿朱梦妍送来CIC留学。他评价道：“在这里，她渡过了人生非常重要的三年。陈先生在1979年创立了哥伦比亚国际学院，独创了全面照顾教育计划，让全球100多个国家家长把孩子送来读书，渡过他们在人生中最重要的成长阶段。今天孩子顺利毕业，我当初的选择没有错！” 朱梦妍已经获得多伦多大学罗特曼商学院及应用科学及工程学院录取，同时获得多伦多大学$32,500奖学金及PEY（Professional Expereince Year）带薪实习的宝贵机会。 朱先生表示：在三年的学习中，女儿在人生价值观、独立思考及自我管理等方面有了很大提升。他感谢CIC为女儿提供健康快乐成长的机会。 51:20  CIC的教师们虽然无法亲临毕业典礼现场与孩子们互道珍重，却早已录制了一段感人的小视频，为大家献上最诚挚的祝福！ 53:20  最后，音乐老师Lawlis及CiC音乐课学生声情并茂合唱一首《You I See，CIC》，为2020年五月毕业典礼划上圆满句号。 毕业典礼结束，校领导来到宿舍，与毕业生切开大蛋糕，一起分享成功的喜悦。 亲爱的毕业生们，CIC衷心祝贺大家顺利毕业，迈入崭新的未来之路，我们期待你续写精彩的人生篇章！ CIC今年大学录取结果尚在统计中。我们将陆续公布详细数据。欢迎订阅CIC微信公众号，随时关注我校动态。

校长汇报： COVID-19 应对措施 致：所有CIC学生，家长和合作伙伴， 政府公告 安大略省政府本周早些时候宣布：《安省紧急状态》将执行至2020年4月13日。该措施是根据安省首席公共卫生官的建议而制订的。此外，安大略省继续实施社交/人际距离疏远规定，限制5人以上聚会。 安省教育部还宣布：免除对5月及6月毕业生的40小时社区服务要求。 这对CIC学生意味着什么？ 对于在宿舍及寄宿家庭居住的学生来说，限制仍然存在。我强烈要求学生遵守宿舍舍监和教职员工的指示。迄今为止，由于大家积极配合，哥伦比亚尚无任何学生或教职员工感染COVID-19。我们相信，在可预见的未来，我们的教学楼仍将保持关闭状态，远程学习将继续通过谷歌课堂进行。 5月及6月毕业生们：请更加集中精力学习，你不再需要完成以下毕业条件： OSSLT（安省读写测试）以及 社区服务时间 所有学生须知信息 我校学生刚刚完成了第二周的远程学习。在剩余三周的教学时间中，我鼓励大家努力学习并继续： 保持日常出勤； 通过提问与回答，积极参与谷歌课程教学； 按时提交所有作业，努力展示你的学习成果，并且 每周7天访问我们的数字化个人辅导服务平台。 在远程学习环境中，这些重要的步骤对你的成功至关重要。 此外，我鼓励所有学生每天参加我们的休息时间（Recess）。新鲜空气和明媚的阳光能够让你焕发活力，促进健康。请记住，全面照顾教育团队的每个成员都随时为你提供支持。如果需要任何帮助，请与工作人员联系。这里有一些常用联系方式： 有关网课设置，请通过help@cic.care与谷歌课堂辅导员联系 有关Wifi /互联网，请联系helpdesk@cic-totalcare.com 有关学业指导问题，请联系guidecounsellors@cic-totalcare.com 若需通过谷歌Meet进行个人辅导，请访问cic.care/tutoring注册 如需医疗健康支持，请联系wellnessclinic@cic-totalcare.com 结束语 尊敬的学生与家长，我在此感谢大家对哥伦比亚国际学院全面照顾教育团队的持续信任。即使处于前所未有的危机时期，你们的承诺和合作也让我们能够继续将学生安全摆在首位，同时让学生拥有丰富的学习体验。最后，请与我一起感谢我们才华横溢的教师团队以及所有恪尽职守的哥伦比亚员工，他们彰显了战胜危机的决心和动力。除了教学之外，我们坚信能够在应对克服挑战的过程中吸取经验，即使形势严峻，全体员工也应为更高目标共同努力，这是重要的一课。 与以往一样，以上安排是依据目前形势而制定的。随着疫情变化，加拿大各级政府的指示可能随时改变，因此哥伦比亚国际学院也将对项目和政策作出相应调整。 我们将继续与大家保持密切沟通。 一切为了教育， 校长 Bill Ironside 2020年4月3日    

自2018年以来，哥伦比亚国际学院使用谷歌课堂作为其学习管理系统（LMS）之一，以提升教与学实践。 鉴于COVID-19疫情，安大略省教育厅要求所有学校于3月中旬关闭。 目前，我校所有学生使用谷歌课堂进行远程学习，进展顺利。 根据教育厅最新指示，我们修改了冬季学期时间安排。本学期将于2020年4月24日（星期五）结束，以帮助毕业生提早回家。 此刻，我们希望将重点转向2020年夏季学期安排，以便在校生提前进行学业规划。 我们很高兴在即将开始的夏季学期，通过为学生提供使用谷歌套件进行远程学习的机会，继续构建谷歌学校。 我们在实体课堂中也使用谷歌课堂及其相关的学习工具来加强和管理教学体验。因此，当此次全球疫情危机结束学生返校时，他们都已经准备就绪，顺利回归实体课堂学习。 请仔细阅读我校暑期课程的详情。 2020夏季学期日历（修订版）： 5月11日（星期一）开始上课 期末评估： • 第一门课 – 2020年6月2日（星期二） • 第二门课 – 2020年6月26日（星期五） 6月3日 – 过渡 / 发放成绩 结束日期是我们特意安排的，以便毕业生符合大学申请截止日期的要求。 时间 5月11 – 6月2日 6月4 – 26日 6月30日（星期二） 学分 第一门课 23天, 1个学分 第二门课 23天, 1个学分 向大学递交成绩单 夏季学期的教学管理平台 作为谷歌学校，我们将在今年夏季学期继续利用谷歌课堂进行教学。 学习将通过同步和非同步两个部分进行，以便学生在世界各地完成学习。 同步教学– 北美东部夏令时间（EDT）每天上午 3 个小时的在线互动教学 非同步学习– 学生根据自己时间和进度离线完成作业 学生将受益于每天的评估反馈，以便他们更好完成论文、报告和交流互动等活动。 与老师面对面互动教学： • 使用谷歌课堂，谷歌Meet或Zoom，每周5天，每天3个小时的同步学习，进行深入讨论和答疑解惑 • 周一至周五，上午8:30 – 11:30(美东夏令时) • 我们特意选择以上时段，以适合学生在东欧、非洲及亚洲各时区远程同步上课。…

2020年3月20日，星期五 关于：学生在校外进行远程学习的须知 致所有CIC家长， 在安大略省宣布紧急状态后，我们收到许多学生及家长有关申请搬出宿舍的问题，现答复如下： 选择一：孩子回国继续远程学习 我们将批准父母让孩子搬出宿舍的特殊申请。学生可以回国，并通过谷歌课堂（Google Classroom）继续远程学习。这是家长的选择。我们尊重所有父母和学生做出最合适的选择。 目前，安大略省教育厅允许远程教学。家长可以让孩子在家中远程学习。这包括从2020年1月开始的2020年高中及初中课程。 学生还将可以在家中通过远程学习完成夏季学期。 请注意：回国参加远程学习可能会带来以下挑战： 强制隔离 许多国家和/或城市要求入境公民及访问者进行某种形式的隔离。隔离通常至少持续14天。这可能会影响你的学习，请在出行前查看相关要求。 不同时区 回国后，学生将位于世界不同时区，但我们要求所有学生按照北美东部时间的课程表，登录谷歌课堂并参加远程学习。老师将在场进行协调。学生必须出勤，积极参加教学过程，并完成评估。 所有学生必须遵守我们的课程表，同时登录谷歌课堂。这样才能保证高度的教学互动，观察学生表现和并进行有效教学评估。 无法访问谷歌课堂？ 当无法访问谷歌课堂时，学生需要选择Moodle等其他教学平台的网络课程 – 这是更加独立的学习方式，学生将无法与谷歌课堂中的老师及同学保持互动。 无法访问谷歌课堂的学生，可以在Moodle平台上继续学习。但是，Moodle平台不一定提供你正在学习的所有课程。你可能必须在Moodle平台上选择新的课程。 这两个网络学习平台无法兼容，谷歌课堂仍是最佳选择。 选择Moodle平台的学生必须重新注册。继续使用谷歌课堂的学生无需重新注册。 选择二：孩子搬出宿舍，留在加拿大参加远程学习 COVID-19疫情已导致多国关闭边境，学生面临签证续签和航班选择受限等困难。鉴于这些问题，CIC将考虑所有父母让孩子搬出宿舍的特殊申请，即在本学期的剩余时间内，家长可以让孩子搬出学校宿舍，与在汉密尔顿或加拿大任何地点的家人或指定人士居住。 若学生只能在无成人监护的情况下独自生活，申请将不予批准。 请家长注意：学生从我校宿舍搬出后，CIC将不再是孩子的监护人；如果他们未满18岁，则必须指定法定监护人。 上述两种选择中，第二种选择是首选。 如果让孩子继续留在我校宿舍，请家长注意： 请家长放心：虽然处于非常时期，我们仍将贯彻实施全面照顾教育计划。我们的医务室、招生部、国际联络部，宿舍管理部，学业指导部、大学申请辅导部、学生发展部、IT、安保等部门将一如既往，为学生的学业、社交、情感、体能成长提供支持。 如有需要，学生无须注册课程也可以继续留在宿舍，获得餐饮服务，直至能够安全回国为止。当学生预交款余额用完后（5月或6月底），他们需要支付延长住宿费用（宿舍，餐饮，上网等）。如果COVID-19疫情发生变化，我们可能会修改这项政策。 如果孩子现在选择回国，在2020年夏季或秋季学期开学时，可以回到加拿大吗？ 世界各地都有加拿大使领馆关闭，暂不提供签证服务。请确保学生所在国的加拿大使领馆已经开放，并且如果选择回国，则必须留出时间办理入境签证和学习许可申请。 对于暑假回家并在八月学期返回CIC的学生： 如果你的再入境签证（re-entry visa）在8月15日之前到期，则应在家中申请学习许可和签证，或者可以在再入境签证到期日至少一周之前返回加拿大。回国之前，请先你通过电子邮件（Visa.inquiry@cic-totalcare.com）获取CIC的入学确认信（confirmation of enrollment ）。 暑假留在加拿大的学生： 你应该在加拿大申请学习许可和续签签证。 如果您所在国家的加拿大大使馆未开放签证服务，则您可能会冒无法按时返回加拿大继续学习的风险。 再次入境加拿大（re-entry） 根据2020年3月20日的公告，持有有效入境签证和学习许可的国际学生将被允许进入加拿大学习。 本学期，我们将持续密切关注COVID-19的情况，向大家汇报我们在支持学生健康及学业目标上取得的进展。 结束语 我想告诉五月及六月的毕业生：我们正尽一切努力，确保本学期学术课程的质量，让大家顺利获得毕业证书，并为大学生涯打下良好的基础。 请注意，以上政策是根据目前情况而制定的。随着疫情的变化，加拿大各级政府的可能也会调整政策，因此，哥伦比亚国际学院的政策与规定可能也将作出相应调整。我们会在第一时间与大家沟通。 一切为了孩子的教育， 哥伦比亚国际学院校长 Bill Ironside